In der Eingangsdiagnostik werde ich mit Ihrem Kind vier Diagnostikstunden durchführen. In diesen Stunden werde ich mir alle, für die Förderung relevanten Bereiche anschauen, um aus den Ergebnissen dann ein individuelles Förderkonzept zu entwickeln. Diese stelle ich Ihnen und Ihrem Kind in einem anschließendem Auswertungsgespräch vor. Sie haben hier die Gelegenheit, alle auftauchenden Fragen zu stellen oder sich zu besonderen Anliegen von mir beraten zu werden. 

 

In regelmäßigen Abständen finden Verlaufsdiagnostiken statt. Diese machen die Erfolge transparenter und die neu gewonnenen Fertigkeiten und Ressourcen können zur Festlegung neuer Förderziele herangezogen werden.